Dvě hodiny zaměřené na rozvoj přírodovědné gramotnosti v propojení s robotikou věnovala svým žákům paní učitelka na 5. základní škole v Kadani. Na první hodině rozpoznávali základní rostliny a živočichy v daném ekosystému, Metodicky pracovali prostřednictvím skupinové práce s pracovním listem a blueboty.
Děti si vytvořily o výtvarné výchově plachtu a s její pomocí vyhledávaly daný ekosystém. Bluebootům musely najít trasu (začínat vždy na prvním čtverci, vymyslet trasu a dojít do cíle). V další hodině poznávali houby a opět řešení hledali s pomocí tabletů a bluebotů.
